社区“托老所”办起“托儿班” 解决家长刚需( 二 ) 暑假里因天气炎热

请来专职老师，社区里的托管班解决居民“刚需”

站点配有站长和阿姨，有两位专职老师，还有两名大学生当兼职老师，来照顾孩子们的学习和玩乐。专职老师主要负责幼儿园的小朋友，小学的孩子因为涉及文化学习，便交给两名大学生。“这两位老师都是民办幼儿园的退休教师，经验非常足，所以短短两天时间就跟孩子们打成一片了。所有的教具也都由老师自己制作。每天做游戏、出操、学数学、学常识、学舞蹈，跟学校里一样的。”蒋伟华介绍，两位大学生则是住在孙蒋新村里的，是一对双胞胎，她们自愿来当孩子们的“公益老师”。

孩子们在这里的作息基本跟在学校里差不多。早上７点半陆续有家长把孩子送来。中午１１点开饭，从金夕邻鹿的荣巷助餐点配送过来。吃完饭，就去三楼的午睡室睡觉，蒋伟华介绍，“这个午睡室是由原来社区的母婴之家改过来的，小床是我们从附近的一家幼儿园借过来的。”下午４点半“放学”，如果有家长晚接的，老师也一直等着。因为属于半公益性质，因此收费也比较低，一个月全托800元。

送过来的基本都是家长在周边上班或者家住附近的孩子。老师周佼说，“目前一共有27个孩子，其中上一二年级的有6个，上幼儿园的有21个。6个上小学的都是全天在这里的，幼儿园的孩子有送来半天的，有一周来几天的。绝大多数都是本地孩子。”其中孩子小胡老家在河南，是留守儿童，暑假里才来无锡跟父母团聚。他的父母在孙蒋菜场做小生意，以往的暑假他都是一个人在菜场里瞎玩。今年，父母听说社区办了托管班，立马把他送了过来。“确实给社区的家长、老人带来了方便”，居民李奶奶说，训练营开营第一天，她还不放心把孙女交过来，但在这里“盯梢”了一天后她松了口气，“这样我可以回去好好做做家务活了，不然一天都要围着孩子转。”

托管班“代带”孩子，是养老服务的拓展和延伸

“之前跟很多老人谈心时，他们都会谈到隔代教育的问题。每年寒暑假里，有的老人总会因为这样那样的教育问题跟子女产生矛盾，他们也觉得挺委屈，用他们的话讲就是‘吃力不讨好’。”蒋伟华说，作为为老服务机构，也一直在思考和填充社区养老服务的内涵。在金夕邻鹿的营业执照的经营范围一栏中，包含养老服务、家政服务、病人陪护、情节服务等内容，她表示，这种社区的托管班也可以看成是一种创新的养老服务。