浙江教育厅发文强化本科教育 要求加强毕业论文过程监管
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日前浙江省教育厅发文强化本科教育管理,其中对毕业论文(设计)不再只看结果,而是要求加强过程监管,强化质量监控。
11月5日,澎湃新闻(www.thepaper.cn)从浙江省教育厅获悉,该厅日前发布《关于加快建设高水平本科教育的实施意见》(下称《意见》),就加快建设高水平本科教育,提出了十八条实施意见。其中,要求加强毕业论文(设计)过程监管,明确指导教师职责,强化质量监控。
《意见》更加强化了对本科教育实践的重要性。要求完善实践教学标准,增加实践教学比重,特别是工学、农学、医学和师范类专业要切实提高实践教学学分比例。
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加强实践教学的指导和管理,深化实践教学方法改革,着力培养学生的创新精神和实践能力。加强实验技术队伍建设,给予合理发展晋升空间。积极运用实习实践信息化平台,加强大学生毕业实习质量过程监控管理,明确教师实习指导的职责要求,完善实习考核机制,要求对每个专业随机抽取一定比例的学生进行实习状况汇报答辩,了解实习效果。加强毕业论文(设计)过程监管,明确指导教师职责,强化质量监控。《意见》要求高校实行多形式学习成绩的考核,科学设计课程考核内容和方式,健全形成性评价与终结性评价相结合的评价办法,增加课堂问答、平常测试、作业测评等评价在总成绩中的比重,原则上平时考核成绩占课程总成绩的比例不低于40%。规范平时成绩评定依据,不得简单以到课情况等作为平时成绩给分。
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