“理解他的人仰慕他,不理解他的人亲近他”,是怎样的为人?( 二 )

说难听点 , 教孩子像是教“聪明的小动物”成人 。 是制服“小动物”的一面 , 把它藏在里面 , 也是固定住“人”的一面 , 让它朝向外面 。

这个过程 , 需要道德的表扬、法律的惩罚 , 双管齐下 。 谈道德是拉上限的事情 , 解决霸凌是划下限的事情 。

道德说得再漂亮 , 没有难看的明文规定 , 还是解决不了问题 。

朋友看问题毒辣 , 但为人很有意思 。 嬉笑怒骂、老少通吃 , 前一秒正襟危坐 , 后一秒背过头说要朝广场扔鸡蛋 。

有时候觉得 , 他活像个相声演员 , 能把别人逗乐 , 把自己逗哭 。

说到“做人做成了演员” , 我就想起《楚门的世界》 。 这部电影用柏拉图的“洞穴比喻”解释 , 很有意思——

在这个“世界”里 , 如果不是照明灯从天而降 , 你一辈子都意识不到自己是个演员 。 怀疑真相的人 , 有的自己跑开了 , 有的对不怀疑的人冷嘲热讽 , 觉得自己对极了 。 可跑得远虽然舒服 , 也会失去社会身份 , 失去被认可的途径;冷嘲热讽的人老说“不在意” , 其实才是“最在意” 。 好演员不跑开 , 也不讽刺 。 他们过去离开了小片场 , 发现小片场外面是大片场 , 还是没有满足的时候 。 后来他们不换片场了 , 在一个片场里好好演 , 一面知道自己就是个演员 , 一面演得浑然忘我 。

为什么老说“做人”其实是“做演员”呢 。

举个例子 , 我昨天做真题 , 对一半错一半 , 对答案的时候想:为什么非让命题人牵鼻子走?我的自由呢?我的骨气呢?


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