公共艺术课程纳入高校人才培养方案本报北京4月1

本报北京4月11日电（采访人员丁雅诵）教育部近日印发《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》，提出高校美育要以艺术教育的改革发展为重点，紧紧围绕高校普及艺术教育、专业艺术教育和艺术师范教育3个重点领域，大力加强和改进美育教育教学。其中要求，各高校要明确普及艺术教育管理机构，把公共艺术课程与艺术实践纳入高校人才培养方案，纳入学校教学计划，实行学分制管理，鼓励高校开展学生跨校选修公共艺术课程和学分互认。每位学生须修满学校规定的公共艺术课程学分方能毕业。

意见提出，在教师队伍建设方面，要配齐配好

普及艺术教育教师，鼓励高校建立符合美育特点的教师职称评审制度和考核评价机制；在教学改革方面，促进高校美育与德育、智育、体育和劳动教育相融合，与各学科专业教学、社会实践和创新创业教育相结合；在推进文化传承创新方面，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；在增强服务社会能力水平方面，提出高校美育要主动融入国家和区域发展战略服务经济社会发展。