这个被我们忽视的教育,美国小学竟然如此重视( 五 )

每年二月 , 美国小学迎来善良挑战周 。 小朋友们会收到这样的actionlist(活动列表) , 上面列出了很多在孩子日常生活中可以做的小小善举(听上去有点像我们的“学雷锋日”) 。 这些小事看起来微不足道 , 但是却覆盖了善良教育的方方面面:

在学校里进行善良教育的一个重要原因 , 是为了从小防止校园暴力的发生 。 上面这张图中我最喜欢的一项活动就是“Cheerforeveryplayeronbothteams” , 就像体育比赛中一样 , 没有人能永远是赢家和强者 。 借这个机会让孩子认识到 , 对处于下风的人保持尊敬 , 给一声喝彩 , 才能在孩子的心中从小种下防止欺凌的种子 。

对别人保有一颗善心固然重要 , 但是很多时候也要考虑别人的感受 。 例如这一条:“Walkorpetananimal-butAskfirst!” 。 这条的本意是教会孩子爱护动物 , 但是在对别人的宠物表示出友善之前 , 一定要记得先征求别人的同意!

在每年的Kindnesschallenge中 , 还有重要的一个方面是要培养孩子们的环境意识 。 例如“Walkorbikeinsteadofdriving”这一条 , 是要让孩子们告诉家长 , 不必开车才能去的地方 , 就试着走路或者骑车吧 。 与其时时刻刻把自己包在铁壳子里面 , 不如换一种出行方式 , 既能保护环境 , 又拉近了自己和自然与社区的距离 。

虽然kindnesschallenge只有短短的一周 , 但是上面这些看似微不足道的活动已经在孩子的心中播下了善良的种子 。 对于上小学的孩子来说 , 自我意识已经开始萌芽 , 通过善良教育来让孩子明白 , 不能凡事只以自我为中心 , 予人玫瑰 , 也能手有余香 。

善良并不意味着软弱

只教会了孩子善良 , 可是怎样让善良的孩子保护好自己而不受伤害呢?如果孩子太过于善良 , 会不会很容易被别人占便宜?


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