姑苏趣谈| 苏州人为什么会内敛?

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  说起我们的姑苏古城 , 就想起古城生活氛围 。 而说到氛围 , 连带想到苏州人的性情:自律、内敛 , 而且很会自省 , 有些话过去常挂嘴边:你面皮厚哇 , 老面皮 , 厚到拿城墙或牛皮来比方 , 根本打不穿 。 这是自个儿设好了边界 , 稍有压线越界的事儿 , 在对自己人直言不讳的方面 , 倒是很犀利的 。

  苏州人内敛、自律的性情 , 大抵还是与江南地区传统的家庭教育有关 。 教师节刚过 , 又是传统中秋节期间 , 我们来谈谈有关于古城生活氛围的养成 , 以及一些传统家族内部维系和睦秩序的方式方法 。

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  在中国 , 以家族为单位 , 古老文化传承中有一种将家庭或家族中祖辈的训示、教诫记录下来的形式 , 称家训 。 其带有劝谕、约束的内容 , 可以被理解为一种重要的家庭教育 , 个中思想、训诫还会被一代代沿袭下去 。

  北宋苏州人范仲淹在1050年制订了《义庄规矩》 , 是中国存世家谱中 , 最早期、明显带有家规族约内容 , 1064年得到朝廷首肯后 , 族人就在苏州天平山白云寺先公祠堂旁刻石立碑 , 以示子子孙孙遵承勿替 。 今天 , 谈到苏州人的传统家庭教育 , 完全可以通过大量家训中的内容窥探一番 。

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  传统的苏州家庭教育内容丰富多样 , 涉及个人、家庭、社会生活等方面 。 昆山朱柏庐《朱子治家格言》 , 500多字精辟阐明了修身治家之道 , 不但为书香世家树立门风提供了一套既定规范 , 大部分内容准则同样适用于现代家庭教育 。

  苏州家训承载了家族渴望家运长久的希望 , 在一代代沿袭的家族教育中扮演着重要角色 。 先人向后代讲述自己的人生经历 , 传递经验教训 , 灌输精神主张 , 训诫子孙要为家族建立功业 , 以令家族长盛不衰 。 同时 , 家庭教育的精神核心凝聚人心 , 让成员之间彼此需要 , 相互依存 , 为家族、家庭的共同目标而努力奋斗 。  

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  大量文化世家的涌现 , 不但强调诗礼传家 , 注重对子孙后代的教育 , 更具有很高的文化修养 , 着眼长远 , 令家庭教育在质量、价值方面都相应保持着很高水准 , 能够严厉地落到实处和不断完善 , 继而进一步影响整个社会的文化氛围 。


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