“父母课堂”“驻校社工”“联盟基地”……镇江这所学校创新教育( 二 ) 学校|成长|父

**“父母课堂”“驻校社工”“联盟基地”……镇江这所学校创新教育方式，促进学生自主品格成长**

　　对于这一项目，江苏省中小学教研室主任董洪亮表示，这是家校共育工作的创新探索，在全省中小学教育中都有着借鉴意义。孩子要成长，家长首先要成长。通过‘父母课堂’让家长学习，通过专业化的‘驻校社工’提升学校的指导能力，发挥校外机构的联合教育能力，三大主体共同发力，才能使得我们教育的能量最大化，从而培养出积极乐观、阳光自信、坚强独立的新时代学生。

（来源：江苏广电镇江中心站/冯源编辑/

高若婷

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