周到|聚焦当地教育现状、着力提升教师教育水平，闵行这样将教育扶贫落到实处！
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为进一步将对口支援工作落到实处 ， 从今年起 ， 闵行区侨联支教团队赴云南保山、香格里拉地区开展对口支援支教工作 。 8月2日至16日 ， 闵行区侨联赴滇支教团通过名师引领、专家辐射的方式 ， 对香格里拉、保山初中和高中的160多名英语骨干教师进行集中培训 ， 让学员在深入交流中更新教育理念 ， 激活教育智慧 ， 增进教育技能 ， 将教育扶贫落到实处 。
聚焦现状与实际需求 ， 培养学生核心素养
闵行区4位专家导师与香格里拉市60多位中学英语教师 ， 就中学英语教学方法和先进经验进行了探讨与分享 。 支教专家组聚焦于当地英语教学现状和实际教学需求 ， 以校长业务能力提升讲座、教学观摩实践课、中学英语教师专业能力提升讲座、教材处理与教学设计研讨等丰富多彩的形式和课程设置 ， 着力提升香格里拉市的英语教师专业能力素养和课堂教学水平 。
其中 ， 特级教师施国华一堂主题为《核心素养背景下传统英语教师角色的转变》的讲座 ， 让当地老师们意识到核心素养背景下教师不仅仅要育分 ， 更要完成育人的使命 ， 教师只有完成自身角色的定位和转变 ， 才可以实现学生核心素养的塑造 。 他表示:“我们就是要提高当地老师的一种观念 ， 就是要设计有效的学生活动的课程 ， 这样就可以大规模提升学生的语言运用能力 ， 其实语言学习真正的有效性应该是学生、学习的人要在做事的过程当中学会语言 。 ”
柴本胜老师的专题讲座《初中英语教学目标的撰写与实践》和《单元整体教学逆向设计思路》 ， 通过生动形象的PPT ， 让老师们掌握简单而快捷的初中英语语法教学方法 。
香格里拉市第二中学二级教师和舒婷表示：“通过和上海专家团队的思维碰撞 ， 我们平时在教学中遇到的问题也得到了解决 ， 比方说在语法教学当中 ， 我们要更注重学生的观察产出 ， 还要感谢上海市闵行区专家团队为我们提供的一些优质教学资源 ， 这也为我们以后的教学工作提供了很大的帮助 。 ”
提高学生自主学习能力 ， 切实提高课堂教学水平
闵行区侨联赴保山支教活动则聚焦名师引领、团队互助、精准帮扶 ， 切实提升当地100多名英语教师的课堂教学水平依然是保山支教活动的宗旨和目标 。
闵行区田园高级中学陆振权校长为保山全市的中学校长开展了以《教育为了人更幸福》为主题的校长讲座 。 金寅仪老师的主题讲座 ， 从什么是教师专业发展、为什么要走专业发展道路和英语教师专业发展的内涵及途径四方面进行了阐述 ， 一线城市先进的教学理念 ， 深入浅出的交流让参训人员获益匪浅 。
【周到|聚焦当地教育现状、着力提升教师教育水平，闵行这样将教育扶贫落到实处！】保山市第六中学的董老师表示：“在这次的培训当中 ， 我觉得闵行老师给我们提供了很多教学设计的思路以及经验的分享 ， 对我收获非常的大 ， 在这些经验当中 ， 我觉得对我印象最深刻的一点就是老师教给我们如何培养学生学习英语的主动性 ， 我觉得这一块在我们的教学工作当中可能是最缺乏的 ， 对于我自己的教学来说 ， 在平时的英语教学中 ， 孩子学英语可能都是属于被动式填压式的 ， 所以我觉得通过老师给我们提供的提高学生自主学习的方式和方法 ， 我相信在座的各位参训老师也和我一样 ， 收获一定是很大的 。 ”
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