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2020年春季少先队工作计划 小学少先队工作计划( 三 )


二 。工作要点:
(1)加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员和校内外辅导员队伍建设 。强化辅导员责任意识 ， 不断提高管理水平 。进一步完善“中队”选拔机制 ， 提高班组集体建设水平 。
2.加强少先队队伍建设 。学期初开展大、中队委培训工作 ， 培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情怀 。选派负责任的队员组建红领巾文明礼仪监督岗 ， 努力使更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来 。
(二)筑牢少先队活动的基础 。
1.建设红领巾校园文化宣传栏 。及时改变内容 ， 营造高雅、生动、有趣、知识性的文化氛围 。
2.做好红领巾检查站、旗手、旗手、红领巾广播站等各项工作 。 ， 并使之成为展示少先队风采的窗口 ， 成为队员热爱所在队、热爱学校、热爱爱国主义教育的绝佳阵地 。
3.建立健全中队建设 ， 加强中队辅导员的培训和指导 ， 认真开展周班活动 ， 使中队活动真正成为少先队常规教育的基地和自我展示的舞台 。
(3)坚持不懈地做好一切日常工作 。
1.环境卫生 。本学期 ， 校大队将集中开展“送垃圾回家”活动 。各辅导员、教师要利用晨会、班会教育学生 ， 每天组织学生搞好清洁卫生 。要努力清理卫生死角 ， 教育督促学生有序备课 ， 教室内外必须全天保持整洁 。学校值班学生应做好监督、检查和评比工作 。
2.文明的举止 。要认真落实教育部印发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》 ， 进一步深化文明礼仪教育活动 。学校将按照中小学生守则和日常行为规范的要求 ， 通过设立文明监督岗、主题班会等形式 ， 广泛开展文明礼仪实践培训活动 ， 把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求 ， 全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养 ， 为其文明生活、快乐成长奠定基础 。各中队要教育队员文明、礼貌、守规矩、有教养 ， 校内外都要如此 。大队将加强对着装、个人卫生、佩戴红领巾的检查 。
3.做好日常检查评比 ， 促进学生良好行为习惯的形成 。要继续指导好日常的评比工作 ， 做好考核评价结果的统计工作 ， 公平公正地将考核评价结果纳入班级评价 ， 使学生在不知不觉中养成良好的行为习惯 。结合日常例行评比、“校园之星”评比、“班级”评比等活动 ， 抓好学生行为养成教育 ， 努力做到全程跟踪监督 ， 落实日常管理要求 ， 提高学生文明素质 。
4.加强安全教育 。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作的长期重点 。以主要安全法律法规为重点 ， 以安全知识为内容 ， 针对师生特点 ， 有计划、多形式地开展安全法律法规和安全知识教育 。道路安全教育 ， 确保学生安全 。各班要把安全教育和法制教育贯穿于整个学期 ， 坚持不懈 ， 充分利用晨会和班队活动对学生进行教育 ， 规范学生课间活动 ， 要求学生不要在校园内玩危险游戏 ， 杜绝不安全隐患 。加强教师值班工作 ， 要求值班教师提高责任心 ， 做好放学后的引导工作 ， 加强管理 ， 规范活动要求 ， 使学生在校园内开展安全活动 。,
5.开展节庆活动 。各种重要节日、纪念日都有宝贵的德育资源 ， 各班要结合重大节日、纪念日开展活动 。3月开展了学雷锋争做“四好少年”系列活动 。在全国中小学生安全教育日前后开展安全教育活动 。4月 ， 我们在清明节开展了“缅怀先烈 ， 学习先烈”扫墓活动 ， 并以植树节为契机 ， 开展了以环保节能减排为主题的系列活动 。5月 ， 以全国助残日为契机 ， 鼓励全校学生关注有需要的人 。6月 ， 儿童节将与校园文化艺术节相结合 ， 举办丰富多彩的活动 。
6.心理健康教育 。认真上好一堂健康教育课 ， 各中队辅导员负责队员的心理疏导 。及时帮助学生妥善处理人际关系 ， 正确对待困难和挫折 ， 提高心理承受能力 。
7.关注弱势群体 。要特别重视对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭子女的教育管理 ， 建立学困生档案 ， 采取有效措施转化学困生 。


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