负担重!北京部分民办幼儿园学习内容达二年级水平( 四 )
北青报采访人员还了解到,在这个学前班中,课程设置与小学类似,语文、数学、英语分科上课,早上设置有晨读,具有专门的教材,汉字、拼音、数学都在学习之列,并且每天老师都会布置作业。“老师把作业通过家长群发给家长,而且我们每半年还有考试,等于给孩子们一学期的总结,也是为了让孩子养成在学校的习惯。”该园的刘姓负责人向北青报采访人员介绍。
收费高
幼小衔接嵌入大班课程 每科单收1980元
北青报采访人员了解到,多数幼小衔接课程都会嵌入到大班的课程当中。通州某小区配套幼儿园负责人告诉北青报采访人员,如果你家孩子现在2岁半开始上小班,那就可以上四年,大班之后直接上学前班。如果你打算孩子3岁来上小班,那么中班上完可直接上学前班。“收费标准与园里正常的上大班小班是一样的,每月4350元。我们的学前班使用的是机构的专业课程,非常专业。”这位刘姓负责人说。
北青报采访人员又从西城区某所民办幼儿园了解到,该幼儿园从小班到大班均设有课后延时班,内容包括珠心算、拼音、绘画、机器人等课程,这些课程由学生自愿报名。大班课程中包括珠心算、拼音。
北青报采访人员发现,英语科目的课后延时班从小班就可以上。“我们主要是为家长服务,有的家长下班之后接不了孩子,就利用这5点到6点的时间开一些课外延时的课程,收费都比外面便宜多了,比如英语一周两节,每学期才1980元,从小班到大班都可以上。”
专家
过早灌输超纲内容对孩子身心无益
中国教育科学研究院研究员储朝晖表示:幼儿园本身就是应该让孩子通过游戏的方式来成长,是一个相对独立的学段。过早地接触标准化的知识,对孩子的发展有很大的影响。储朝晖说,在幼儿园阶段学知识的孩子进到一年级的时候,他的考试分数要高于幼儿园阶段玩游戏的孩子。但是到二年级、三年级就开始分化,其中有不少孩子到三年级的时候,学习成绩往下滑,我们把它叫做“三年级现象”。
有研究显示,孩子年龄越小专注力时间越短:3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟。幼儿教育“小学化”是重复型教育,如果强行让孩子长时间集中注意力,过早灌输超纲的学习内容,对其身心发展有害而无益。
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