与校长共餐不该成“优生”奖励浙江缙云县新

浙江缙云县新建小学四年级学生段薇薇总在念叨一件事：我和校长一起吃午饭了。每周，学校会选出8个学生与校长同桌吃饭，都是在上周表现出色的。（4月8日《钱江晚报》）

每周选出8名“好学生”与校长共餐，实则是奖励“优生”与校长共餐，其初衷虽好，但强化了优秀学生的特殊性，不利于学生健康成长，做法有欠妥当。

笔者认为，奖励“优生”与校长共餐，与让“差生”戴“绿领巾”、拒绝“差生”补课等如出一辙。而中小学教师职业道德规范中明确规定：“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生……不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 ”未成年人保护法中也规定， “学校应当尊重未成年学生的受教育权……对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助、不得歧视。 ”而奖励“优生”与校长共餐，怎能体现教育界平等公正地对待学生呢？