解放网@云上课怎么样了？普惠性知识付费时代来临？( 二 )
中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍每天都会在快手直播平台上讲课或解答问题 ， 他认为 ， 通过线上课程 ， 与同学的交流变多了 。 “我觉得讨论挺有意思的 ， 我也学到了不少东西 ， 教学相长 。 ”
朱巍认为 ， 一些网络直播课程通过扫码就可以进入直播间 ， 实现了教育的普惠 。 “这是很好的事情 ， 我的直播课上不仅有我的学生 ， 其他人也可以收看 。 现在 ， 初级教育也实现了这种普惠 ， 家长可以在线上同孩子一起学习 ， 发现小学教育已经很难了 。 ”
【解放网@云上课怎么样了？普惠性知识付费时代来临？】朱巍提出了线上教育存在的问题 。 一是资质问题 ， 他表示 ， 绝大数平台没有教育资质 ， 仅需要普通的工商注册就可以直接面向孩子们教学 。 另外 ， 教师的资质也是需要关注的问题 ， 尤其在外语教育方面 ， 不是所有金发碧眼的洋人就可以称为外教 。 他认为 ， 教师的资质审核平台需要担负责任 。 二是预付费问题 ， 一些网络课程需要提前缴纳几千甚至上万元的学费 ， 但不提供课程或提供课程与承诺不符的俯拾皆是 ， 多年以来存在的问题在这次疫情期间又重新凸现 。 三是宣传问题 ， 如承诺线上上课N天掌握一门外语、考试包过等都是违反广告法的行为 。 四是内容问题 ， 有些教育平台夹带“私货“ ， 在评论区或思考题中有涉黄、涉暴、涉恐等问题 。 “这都需要平台担负起主体责任 ， 对教师资质和所有内容进行严格审核 。 ”
朱巍判断 ， 待疫情结束 ， 线上教育的发展趋势向好 。 未来 ， 将会是普惠性的知识付费时代 。 “在疫情影响下 ， 人们渐渐习惯了云教育 。 今后知识付费会被社会广泛接受 ， 知识的内容也会多样化 ， 某一个领域不仅仅教师是主讲人 ， 种地种的好同样可以在网络平台上授课 。 ”
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