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家庭教育大讲堂的感悟?家庭教育讲坛的感想和体会怎么想( 二 )


(二)真诚鼓励 。我深信：多给孩子欣赏的目光 ， 善于发现她与众不同的长处和优点 ， 看着她一点点进步 ， 鼓励她 耐心引导她 ， 并用语言和实际行动支持她 ， 孩子就会把自己的优点发扬光大 。尤其在孩子遇到困难时 ， 不是简单呵斥或冷言冷语 ， 而是耐心开导 ， 积极提供解决问题的办法 。记得一天晚上 ， 我和她爸爸还没有回家 ， 她给爸爸打电话 ， 言语中透露出情绪不高 ， 似乎有心事 。我们赶回家后 ， 耐心询问发生了什么事 ， 原来她今天数学考试没考好 ， 只考了92 5分 ， 她看着我眼泪都要掉下来了 ， 说朱老师发下试卷后 ， 自己简直不敢相信这就是自己的成绩 。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰 ， 另一方面 ， 我认真看过试卷 ， 与她一起总结分数低的原因 ， 不仅有粗心的因素 ， 也有她本身没有理解题意的因素 ， 她同意了我的看法 ， 接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解 ， 最后 ， 我告诉她：分数不能代表全部 ， 最重要的是深刻理解题意和解题方法 ， 考试是一次检验 ， 问题总是提前暴露出来好 ， 发现问题 ， 改正问题 ， 人才能不断进步 ， 我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼 ， 事后 ， 她认真对我说：失败是成功之母 。我认为 ， 如果我当时皱紧眉头 ， 严厉批评她 ， 可能会让她更难过 ， 而且会暂时怀疑自己 。
篇二：
写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余 ， 应班主老师的要求 ， 家长要提交教育意见建议和心得体会 。作为家长 ， 深感当前孩子学习的压力 ， 每天都在完成作业中度过 ， 而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事 ， 注重德行的修为和品格的健全等知识课程 ， 又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才 。对当前教育存在的不足 ， 甚为忧虑 。故而即兴略谈点滴 ， 以之共勉 。
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育 。搞好小学教育 ， 对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用 。如何开好“头”至关重要 ， 它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路 ， 决定一个人今后的品行如何 。小学生像春天的花朵 ， 天真烂漫 ， 活泼可爱 ， 纯真无瑕 ， 而分辩是非能力差 ， 同时具有极强的好奇心及模仿接受能力 。因此 ， 应根据小学生的特征“对症下药” ， 因材施教 ， 善于引导 ， 想方设法激发小学生的学习兴趣 ， 促进小学生茁壮成长 。
如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题 ， 在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享 ， 抛砖引玉 ， 以便共同探讨教育孩子的方法 。
一、注重孩子人文品格的培养与塑造
教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真 ， 千学万学学做真人” 。父母作为孩子的第一任老师 ， 是孩子崇拜和模仿的对象 ， 是影响孩子行为习惯最重要的信息来源 。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态 。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成 ， 对孩子今后人生道路的成长影响深远 。“当父母不容易 ， 当好父母更不容易” 。因此 ， 作为家长应以身作则 ， 自觉加强修养 ， 言传身教地将有关尊老爱幼 ， 相帮谦让 ， 宽容大度 ， 待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子 。正如孔子所说：“其身正 ， 不令而行” 。使孩子真正做到“父母呼 ， 应勿缓;父母命 ， 行勿懒” 。要培养和塑造孩子良好个性品质 ， 家长自己还必须言行一致 ， 表里如一 ， 为孩子树立的学习榜样 ， 使孩子从小树立起远大的理想 ， 从而激起心灵深处无穷的动力 。只有这样 ， 才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用 。


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