中国四次错失奥数金牌美国这一招用了10多年( 九 ) 原标题：中国

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美国奥数队总教练、卡内基梅隆大学副教授罗博深。摄影/本刊采访人员甄宏戈

和中国一样，美国的奥数国手同样要经历层层选拔。每年2月，全美数学联赛AMC10/12（10年级或12年级学生参加）举行，参赛人数在20万左右。之后，有将近1万名学生可以晋级到3月底举行的美国数学邀请赛，当中再有500人有资格参加美国奥数竞赛。最终，有约60人进入每年6月举行的美国奥数训练营（MOP），进行为期三周半的IMO赛前培训。

值得注意的是，这些入选的学生都是为来年IMO做准备。入选MOP的预备军团要在当年12月底到第二年4月，再进行每月一次的考试，综合之前的测试成绩，决出国家队的6人组。也就是说，相较中国选手半年的选拔期，美国的奥数国手选拔从一年半前已经开始。在今年国家集训队教练、上海理工大学讲师张思汇看来，这样的机制下，美国选手的稳定性更有保证。

2014年上任前，罗博深已经担任了美国奥数队4年的副领队。 2015年，他带队让美国在时隔21年后重获IMO冠军，这被《华盛顿邮报》认为意义堪比1980年的那场“冰上奇迹”——美国冰球队战胜垄断奥运冰球金牌长达40多年的前苏联队。

姚一隽分析说，新任主帅罗博深上任后，一个重大变革是修改了选拔规则，将原来只有美国籍高中生才能参赛的规定，改为在美国读高中即可。这在一定程度上短时间内增大了美国队选拔学生的范围。在香港举行的第57届IMO中，美国队夺冠的六名队员中，有两名就是持中国护照的队员。

中国则在另一方向上调整相关政策。 2010年底，教育部等五部门发文，取消了高中数学联赛获省级一等奖保送的福利，只有集训队队员才享有保送资格。对此，陈永高指出， “毫无疑问，保送给他们出路，没有保送，家长和学校就不会让孩子们花很多时间在竞赛上。这其中，最重要的又是校长重视，只有校长重视，这所学校的奥数才能搞起来。 ”